传承文化，启迪智慧，共筑梦想

——第一届“传统文化节”向我们款款走来……

为深入贯彻国家关于加强中华优秀传统文化教育的精神，我校定于9月和10月举办首届秦馀小学校“传统文化节”。本次活动旨在通过丰富多彩的活动，让秦馀师生全面了解和体验中华优秀传统文化的魅力，培养学生的文化自信和民族自豪感。

9月23日，苏州科技城外国附属秦馀小学校“传承文化，启迪智慧，共筑梦想”——第一届“传统文化节”启动仪式暨第四周升旗仪式如期举行。

启动仪式上，蒋芸副校长向全体师生介绍了首届“传统文化节”的相关活动。

语言文化教育

“引力播”汉字书写大赛。9月，全体学生参与苏州市教育局等多部门组织的第八届“引力播”汉字书写大赛。通过比赛，提高学生对汉字书写的掌握程度，同时激发学生对语言文化的兴趣。

秦馀诗词大会。10月下旬，举办首场“秦馀诗词大会”。邀请全校师生参与，通过朗诵古典诗词，背诵古典诗词，对碰古典诗词，感受中华语言的韵律美和意境美，最终各年级产生“秦馀诗词小达人”多名。同时，“秦馀诗词大会”总决赛时邀请家长和社会人士参与，共同欣赏古典诗词的魅力。

成语故事大会。10月下旬，举办一场成语故事大会。一至三年级学生讲述自己喜爱的成语故事。通过故事的形式，让学生更加深入地了解成语的含义和用法，同时培养学生的语言表达能力和想象力。

中华美文诵读大赛。11月上旬，举办“典耀中华 赓续文脉”中华美文诵读大赛，围绕搭建展示和传承中华优秀传统文化的平台，让学生通过诵读经典美文，感受到中华文化的深厚底蕴和独特魅力。

历史文化教育

历史名人讲座。10月中旬，邀请历史学者来校举办一场历史名人讲座。通过讲座，让高年级学生了解中国古代历史名人的生平事迹和思想贡献，激发他们的历史兴趣和爱国情怀。

博物馆参观活动。国庆假期，举行“家在苏州，E路同行”博物馆打卡活动，倡导全校师生前往苏州革命博物馆、苏州东吴博物馆、苏州博物馆等进行参观、打卡。通过参观博物馆的展览和文物，让学生更加直观地了解中华民族的历史和文化，增强学生的历史意识和文化认同感。

历史知识竞赛。10月下旬，在高年级举办一场历史知识竞赛。竞赛内容涵盖中国古代历史、文化、科技等方面。通过竞赛，提高学生对历史知识的掌握程度，同时培养学生的竞争意识和团队合作精神。

艺术文化教育

翰墨书香：纸上艺术之旅。9月中旬开始，结合学校社团，开设“翰墨书香”书法课。邀请专业艺术家来校授课，让学生亲身体验中国传统艺术的独特魅力和精神内涵。通过课程学习，培养学生的艺术素养和审美能力。

秦手馀韵：纸上艺术之旅。10月下旬，举办一场剪纸艺术展示。邀请美术、劳动教师课堂专业指导，让学生学习剪纸的基本技法和创作技巧。通过动手实践，让学生感受剪纸艺术的魅力，同时培养学生的创造力和动手能力。

梨园雅韵：昆曲艺术之旅。9月下旬，举办一场传统文化进校园活动。邀请专业团队来校表演，让学生欣赏中国戏曲的韵律美和意境美。同时，也可以邀请学生参与表演，展示他们在传统音乐方面的才华。

节日文化教育

重阳节敬老活动。10月上旬，重阳节期间，组织优秀少先队员参与重阳节敬老活动，让学生了解重阳节的传统习俗和文化内涵，同时培养学生的尊老敬老精神。

国庆节主题活动。9月下旬、10月上旬国庆节期间，举办国庆节主题教育活动。通过举行“国•家——我与国旗合个影”、观看爱国电影、举行升旗仪式等活动，让学生更加深入地了解国家的辉煌历史和伟大成就，同时培养学生的爱国情怀和民族自豪感。

秋季综合实践。10月下旬，举行“文化探秘：文化与自然的双重体验”秋季综合实践活动。通过综合实践活动，拓宽视野，增长知识，在实践中培养团队合作精神和独立思考能力。

道德礼仪教育

一年级入学仪式。在孔子诞辰日前夕，举行一年级新生入学仪式暨入学常规展示活动。通过活动的开展，提升一年级学生入学后的骄傲感和成长力，同时培养学生的道德品质和修养。

二年级全员入队。10月，二年级全体学生加入中国少年先锋队，正式成为少先队员，佩戴上鲜艳的红领巾。通过入队仪式，感受到团队的荣誉感和归属感，进一步了解少先队的光荣传统和革命精神，增强学生的集体意识，激发为实现共同目标而努力奋斗的热情。

少先队大队干部改选。10月上旬，对现有的大队干部进行重新选举，以确保大队干部团队的活力和效率。改选工作将严格遵循少先队的相关规定和程序，确保选举的公正性和透明度。所有符合条件的少先队员都可以积极参与到这一过程中，通过竞选演讲、投票等方式，选出自己心目中最合适的干部人选。期待每一位少先队员积极参与到改选中来，共同推动少先队大队干部团队的建设，为少先队事业的发展贡献自己的力量。

首届秦馀“传统文化节”是我校深入贯彻国家关于加强中华优秀传统文化教育精神的重要举措。我们相信，通过活动的举办，学生会更加深入地了解和体验中华优秀传统文化的魅力，培养学生的文化自信和民族自豪感。同时，我们也期待更多的家长和社会人士能够关注和支持我校的传统文化教育事业，共同为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献自己的力量。